牛人!28岁当上团省委副书记——副厅级哦!!!
新任的山东团省委副书记竟然是80后出生的,看看他的简历,半年前还是一个街道办副主任(副科),一转眼就是副厅,实在不可思议,哪有这么升法的? ——. Y4 K! \5 q8 l# ~! M8 H
; K3 e9 ~4 w/ p, @ 张 辉 男,汉族,1980年6月生,山东曹县人,大学学历,2002年7月参加工作,1998年6月入党。现任共青团山东省委副书记、党组成员。
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1998.09-2002.07 山东经济学院财政金融系货币银行学专业学生 ; n$ s% Y8 m2 ~$ a6 Y% g8 }3 y
3 r; z$ q G. g 2002.07-2003.07 济南市槐荫区道德街街道办事处党工委办公室、西新街社区居委会见习工作人员
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2003.07-2004.06 济南市槐荫区道德街街道办事处科员、主任助理 " b1 o. A/ \- V) G9 h
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2004.06-2006.06 共青团济南市槐荫区委主任科员 (其间:2003.09-2005.12 下派任济南市槐荫区吴家堡镇宋庄村、刘庄村党支部副书记)
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2006.06-2007.05 济南市槐荫区西市场街道办事处副主任 " u; _# o" r7 V
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2007.05-2008.02 共青团济南市委副书记、党组成员 6 d* O& r1 z3 t" R
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2008.02- 共青团山东省委副书记、党组成员- k6 e/ _. x& }- {" l" x
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3 G3 n; R& f t4 \6 E! J- A% c/ } ZT 看到题目大家也许已经惊讶不已,在中国这样一个政治体系复杂的国家,一个年轻人要想成为高高在上的领导干部,所需要经历的远远不只是能力的锤炼,当然还有年资,这一点毋庸置疑。相信很多关注政治的,和苦苦鏖战在公考路上的朋友都深深的体会到了这一点。
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然而,进来在网上看到的这样一则干部任免却让我久久不能平静,不得不提笔写下了这篇文字。
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& n* l5 t8 a* T$ b3 | 下面我就具体分析一下我们这位年轻书记的政治生涯,2002年以前求学在一个名不见经传的经济学院,初步考证属于省属院校,学术地位和学校权威度可想而知。2002-2007年的五年间,历任见习人员、科员、主任助理、主任科员、村党支部副书记、街道办事处副主任,这一系列职务中,基本都属于同一行政级别,就是科级。而且是和共青团毫无关系的岗位,可是2007年5月-2008年2月我们这位书记居然一跃成为济南团市委副书记,想必最少也是个副处级干部了吧。当然这个不足为其,因为其在科级岗位上工作时间也不短了,算一算正是定级也应该有4、5年,所以升官为副处级不足为其。可是接下来了,2008年2月奇迹般的直接从副处级跃身为团省委副书记,从副处级直接跨越正处级升级为副厅级。这一个角色转换就显得有些微妙了。
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我们都知道在中国,按照正规的干部选拔任用和提升流程,从一个大学刚毕业的学生到一个副厅级干部,正常一步不少的顺利晋升最少也要13年,可是我们这位书记在毕业后的第六个年头,确切说是五年半就成为副厅级,不免让我们很是疑惑这其中究竟是人家能力超群的是神童,还是有某些权力因素在作怪。当然了我们也听闻过有所谓的破格晋升以及公开选拔之类,但是无论是破格也好公开选拔也罢,想必无论怎样都要有个度吧?不能说我们选拔副厅级干部连处级任职年限都不约束吧?况且就算这个说的过去,那么我们在从常理想一想,一个毕业五年半的学生,是不是胜任这样一个副厅级的领导岗位呢?大学就读于一个名不见经传的学校,能力高低姑且不予置评,毕业五年,并未实地参与什么经济运营活动和大型机构的管理,就一下子上位到团省委书记?这是我们这位书记自己的“真实能力”还是“背后的能力”可想而知。 . m: ~, G/ I1 v
3 I. m% C6 {9 N+ i7 F 到此我想对这位书记我们不用在过多分析了,那么下面我们说说自己吧,为了能在公考中脱颖而出,我们很多朋友付出了难以想象的努力和艰辛,可是最终却未必能成为某一岗位的胜利者,我们的目的其实很简单只是为了有个工作,不是为了升官发财有捷径,可是就在我们千千万万人苦熬的同时,却有这样的现象令我们汗颜。真的不知道该定义为是我们这一点的成功还是国家的失败。**一直倡导年轻年轻,什么都要年轻,干部队伍年轻,教师队伍年轻,可是年轻的约素下我们需要的究竟是花瓶,权力的产物还是真正能为国家为人民出力的好干部呢?我们的**是不是应该在改革机制的多下功夫的同时,也多关注关注地方实际的机制运行和改革呢?不要让这种近似于笑话和白话文一样的问题暴露于光天化日之下。。。 4 P% ~- a3 u/ b8 p1 i: b% M
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说到这里我几乎已经气愤至极,真的不知道用什么言辞再去置评此事,所以姑且收笔于此处。 - h) A% n" V7 Y$ `( z; z* F
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希望广大有识之士共同探讨,,虽然文墨不精,但是道理不粗。值得我们发问,值得我们以此向我们的**质疑。